mei - juni Vlinders in je buik

maart - april Oorlog en vrede

In dit thema zijn we begonnen met de Tweede Wereldoorlog. In groepjes gingen de kinderen aan de slag met een onderwerp. Inmiddels hangt er een soort tijdsbalk van WOII met als onderwerpen: het begin van de oorlog/bombardement van Rotterdam, de Engelandvaarders/soldaat van Oranje, leven in bezet Nederland, het verzet, de hongerwinter en de bevrijding.
Ter afsluiting zijn we naar het herdenkingsmonument bij de rotonde in Hoogland gelopen en hebben daar samen de oorlog herdacht met een minuut stilte.
Het tweede onderwerp van dit thema is De Gouden Eeuw. De kinderen zijn in tweetallen aan het werk gegaan met de onderwerpen: De VOC, Michiel de Ruijter, Spinoza, Rembrandt, Christiaan Huijgens, Hugo de Groot en de grachtengordel van Amsterdam.


 

januari - februari Water, vuur en aarde

Meteen in de eerste week van het nieuwe jaar zijn we gestart met het Top-thema "Water, vuur en aarde. Deze keer starten we met een groepsopdracht die alles te maken heeft met 'Nederland waterland'. Een heel actueel onderwerp natuurlijk met de dreigende overstromingen in het Noorden van ons land! We leren veel over duinen, dijken, polders, sluizen enz.. Op dit moment zijn de kinderen bezig met het maken van een Watersnoodkrant met daarin het nieuws over de watersnoodramp in 1953.
De vader van Else heeft een presentatie gegeven over de Deltawerken en het nieuwe Deltaplan.
Vier kinderen van groep 6 hebben hun spreekbeurt over een van de Toponderwerpen gehouden: Roos over 'onweer', Frank over 'vuur', Brun over 'de Nautilus' en Max over 'aardbevingen'. Tijdens de Toptentoonstelling hebben alle kinderen laten zien wat ze gemaakt en geleerd hebben over dit thema: dat was heel veel!




 

november - december 2011 Ik, jij , wij

Het thema "Ik, jij, wij" gaat eigenlijk over hoe we met elkaar in de wereld omgaan. Het gaat over wonen, werken, eten, godsdiensten, de voedselketen en communicatie. Niet alleen kijken we hoe we dat nu doen, maar ook hoe het er in de Middeleeuwen en de Prehistorie aan toe ging.
In TB3 zijn we begonnen met een klassikale les over de voedselketen. Daarna is iedereen aan de slag gegaan met een werkstukje over een dier. Dat doen we volgens de dierenbakmethode. Hier werken we vier middagen aan en dan wordt er weer een nieuwe kaart gekozen.

In verband met de drukte rond Kerst wordt er deze keer geen Toptentoonstelling gehouden.





september - oktober 2011 Sport en ontspanning/ A tot Z

Dit thema kende veel uiteenlopende opdrachten en dat was ook wel eens leuk. Zo hebben we onder andere iets geleerd over
- het verschil tussen spelletjes en vrijetijdsbesteding uit de tijd van onze opa's en oma's en die van nu
- welke sporten er door mensen beoefend worden en hoe vaak ze dat doen
- de beroemde componist Bach
- welke botten we allemaal in ons lijf hebben
- wat er met ons gebeurt als we slapen
- hoe je een dagje uit organiseert en wat daarbij komt kijken.

En nog veel meer natuurlijk! Dat was allemaal te zien tijdens de Toptentoonstelling van 11 november. 's Middags waren er nog spreekbeurten van Hannah over haar gitaren, van Isa over het circus en van Else over de dolfijnen.




 augustus - september 2011 De boerderij

De afgelopen periode hebben we gewerkt aan het Topthema "De boerderij". De kinderen hebben veel verschillende opdrachten gemaakt.
Eerst in duo's: elke 5e groeper kreeg een 6e groeper naast zich om te leren hoe je zo'n Topopdracht kunt aanpakken en wat er allemaal bij komt kijken. Daar kwamen erg leuke presentaties en werkjes uit voort. De onderwerpen waren: bollen en knollen, het leven van een boer, het verbouwen van maïs, de koe en het maken van kaas.
De groepsopdracht was erg leuk: we gingen met z'n alleen een ochtend naar de Middeleeuwse boerderij. De week daarvoor hadden verschillende groepjes zich al gebogen over hoe het er in de Middeleeuwen aan toe ging met: het maken van vuur, welke kleding ze droegen, het koken en eten, het werk op de akker en de boerderij zelf. Het bezoekje was erg leuk en leerzaam. We hebben heel hard gewerkt voor ons eigen broodje en kommetje soep!
Tenslotte maakten alle kinderen een eigen opdracht. Die ging over: de kalender van de boer, landbouwmachines, gras, van graan tot brood en melk.
Max en Steijn waren heel druk met een bouwplaat van een Middeleeuwse boerderij. Zij kregen hem helaas niet op tijd af voor de Toptentoonstelling, maar hij werd heel mooi!
Puck en Else hebben zelfs een hele dag meegedraaid op de boerderij van de oom en tante van Puck. Zij hebben daar een prachtige Powerpointpresentatie van gemaakt. Ze hebben de presentatie voor de groep gehouden en ze wisten er ontzettend veel over te vertellen. Top!!

De Toptentoonstelling werd heel druk bezocht door ouders en dat vonden de kinderen heel leuk!