De Kosmos verzorgt eigentijds onderwijs, waar iedere leerling welkom is. Ons aanbod richt zich op de ontwikkeling van de totale mens. Dat betekent dat wij naast de aandacht voor de cognitieve ontwikkeling ons ook richten op de sociaalemotionele en de kosmische ontwikkeling van kinderen.
Wij doen dit op een manier die zich het best laat omschrijven als “neo-montessoriaans”. Dit betekent dat wij de traditionele uitgangspunten van het montessorionderwijs aangepast hebben aan hedendaagse onderwijskundige principes en opvattingen.
Het is de overtuiging van De Kosmos dat we onze missie het best bereiken door vrijheid te bieden binnen een duidelijk aangegeven kader en consequent te zijn in handelen en optreden. Wij vinden het belangrijk dat prestaties vanuit het kind komen en dat er zorg is voor ieder kind. Wij vinden het belangrijk dat kinderen opgroeien en hun eigen weg kunnen vinden in een fijn schoolklimaat.
Onze visie is: Vrijheid in gebondenheid.
Deze visie geeft richting en bepaalt hoe wij, binnen de kleine maatschappij van de school, leven met elkaar. Door hiervoor te kiezen, kunnen we elkaar ook houden aan deze waarden.
Ons devies in dit proces is: ‘we gaan het doen zoals we het hebben afgesproken’ en: ‘wat je nog niet kunt, ga je leren’. En dat alles op een wijze, die past bij een professionele cultuur.
Twee uitgangspunten zijn voor ons leidend: elk kind is uniek en elk kind kan slechts een persoonlijke identiteit ontwikkelen in relatie met anderen. Montessori (en onze ervaring) heeft ons geleerd dat uitgaan van de verschillen tussen kinderen voor hen de meeste kansen biedt op succes. Daarnaast leren de kinderen het meest door samen te leren, door te leren van en met elkaar.
Door vanuit bovenstaande visie en uitgangspunten het veranderingsproces concreet te maken in activiteiten en stappen, kunnen we al lerend en werkend met elkaar aan de slag om waar te maken waar we voor staan. Dat brengt ons bij de koers voor de komende jaren, die we hebben beschreven in ons schoolplan 2011-2015.